ログイン
言語:

WEKO3

  • トップ
  • ランキング

統計期間 : 2024-05-11 ~ 2025-05-11

最も閲覧されたアイテム

1 (1755) ファン心理尺度の再考
2 (726) スウェーデンにおける難民・移民の子どもに対する言語教育の現状と課題
3 (673) スキャンダルとファン心理
4 (575) 河合榮治郎が求める旧制高等学校生像とその教養
5 (542) 先延ばしに関連する認知的要因の検討-先延ばしの適応性に着目して-
6 (522) 足利義尚の将軍化~義政による後継者演出
7 (484) 妊婦の問題解決を促すオンライン・ソーシャルサポートに関する研究〈博士学位論文要約〉
8 (421) 江戸川乱歩『パノラマ島綺譚』論 ― 裸女にたいする〈視覚〉の権威と〈触覚〉の気付き―(論文要旨/抄録)
9 (388) 光明天皇に関する基礎的考察
10 (383) Shakespeare in Pre-Raphaelite Millais:Millais’s Fidelity to Shakespeare’s Texts in Ferdinand Lured by Ariel(1849-50), Mariana(1850-51) and Ophelia(1851-52)〈博士学位論文要約〉
11 (365) 江戸川乱歩『パノラマ島綺譚』論─〈消極的社会運動〉としてのエロ・グロ・ナンセンスに見る乱歩の〈新しさ〉─〈博士学位論文要約〉
12 (345) 青年期における死生観の検討 ─境界例心性・パーソナリティ・依存様態との関連
13 (341) ヴィオレ=ル=デュク再考-文化財のリコンストラクション検討に際して-
14 (335) 河井寬次郎の制作と思索
15 (326) 大学生における「ひとりでいられる能力」と心理的適応の関連の検討
16 (314) 近世における将軍家と大名家間の刀剣贈答
17 (297) 足利義稙にとっての笙と義満先例 : 将軍権威再建への試行錯誤
18 (292) 血液型ステレオタイプの構造と機能
19 (285) ノートルダム・ド・パリ保全修復特別法をめぐる議論
20 (285) 『源氏物語』頭中将とその一族《系譜》考〈博士学位論文要約〉
21 (280) 持続可能なコミュニティと自己変容をもたらす教育
22 (278) フッセル筆「フランツ・ブレンターノの想出」
23 (271) 自己制御能力が先延ばし行動に及ぼす影響の検討
24 (262) 室町後期の近衛家と他の摂家~近衛政家を中心に
25 (260) ベトナム人日本語学習者の漢字習得プロセスの研究
26 (254) 室町後期における二条家の停滞
27 (250) 初期キリスト教における「笑い」-ヘレニズム哲学とキリスト教思想-
28 (249) 不思議現象に対する態度の発達
29 (244) 青少年の迷惑行為と羞恥心ー公共場面における5つの行動基準との関係性ー
30 (243) 内村鑑三の「武士道」
31 (242) 仏教ブームについて:僧侶による一般向けの取り組み・イベントに関する2012 年の調査から
32 (241) 子どもの健康関連QOLの測定 -KINDL(R) QOL尺度の実用化に向けてー
33 (240) 遼寧省大連市における1970-1980年代の初等・中等教育機関の日本語教育に関する研究―その特徴と変遷―
34 (236) 三島由紀夫『仮面の告白』論―〈告白〉と二つの主体―
35 (236) 日本人大学生による英語プレゼンテーションとアイコンタクト
36 (233) 多文化共生保育における保育者の専門性—フィンランドの保育実践に見る日本の課題—
37 (229) 大学生における援助要請の促進要因と抑制要因について
38 (229) 精神疾患・精神的課題のある児童生徒の早期介入に向けた養護教諭への支援に関する研究〈博士学位論文要約〉
39 (226) 近世真宗の坊守と寺院相続 ―相模国岡田長徳寺の争論を事例に―
40 (222) 目次
41 (215) 「情神(ココロド)」考
42 (212) 『失楽園』における「蛇」について
43 (210) 保健教育における「罹患性」の自覚を高める教材の検討
44 (208) 日本語教育初級文法シラバスの起源を追う-日本語の初級教材はなぜこんなに重いのか?-
45 (203) アウグスティヌスの創世記解釈における天使の認識とその役割について
46 (200) 乳児期における泣きの縦断的研究-コミュニケーションの観点から-〈博士学位論文要約〉
47 (200) 妻への愛情表現に伴う夫の羞恥感〜なぜ、素直に愛していると言えないのか〜
48 (200) マザリーズと育児語の意義—子育ての知恵の形成という観点から—
49 (199) 乳児と養育者の音声相互作用にみる音楽性―音響分析を通して見るその特徴と発達―
50 (198) 19世紀における英国人の中国女性観とミッションスクール

最もダウンロードされたアイテム

1 (6076) ファン心理尺度の再考
2 (3658) 先延ばしに関連する認知的要因の検討-先延ばしの適応性に着目して-
3 (2543) スキャンダルとファン心理
4 (1508) スウェーデンにおける難民・移民の子どもに対する言語教育の現状と課題
5 (1485) 大学生における「ひとりでいられる能力」と心理的適応の関連の検討
6 (1208) 自己制御能力が先延ばし行動に及ぼす影響の検討
7 (1115) 持続可能なコミュニティと自己変容をもたらす教育
8 (1097) 乳児期における泣きの縦断的研究-コミュニケーションの観点から-〈博士学位論文要約〉
9 (989) 大学生における援助要請の促進要因と抑制要因について
10 (971) 室町後期の近衛家と他の摂家~近衛政家を中心に
11 (955) ハイデガー初期思想における自己と他者の関係性への問い―『存在と時間』における「死へかかわる現存在」と「民族」から考察する―
12 (904) 血液型ステレオタイプの構造と機能
13 (857) ホッブズにおける人間の平等について
14 (855) 遼寧省大連市における1970-1980年代の初等・中等教育機関の日本語教育に関する研究―その特徴と変遷―
15 (794) 妻への愛情表現に伴う夫の羞恥感〜なぜ、素直に愛していると言えないのか〜
16 (755) 青年期における被害意識と加害意識の関連性
17 (669) マザリーズと育児語の意義—子育ての知恵の形成という観点から—
18 (665) 中国改革開放初期の政治体制改革
19 (650) 子どもの健康関連QOLの測定 -KINDL(R) QOL尺度の実用化に向けてー
20 (643) ピラーティス・メソッド・オブ・ボディ・コンディショニングの研究 (3)-ジョーとクラーラのコントロロジー-
21 (615) 室町後期における二条家の停滞
22 (605) 神はどこに、どのように、存在するか?-ビッグバン理論を踏まえつつ-
23 (601) 『失楽園』における「蛇」について
24 (598) 児童期から青年期前期の愛着測定―児童愛着面接(CAI: Child Attachment Interview)の可能性―
25 (579) 青少年の迷惑行為と羞恥心ー公共場面における5つの行動基準との関係性ー
26 (576) ヴィオレ=ル=デュク再考-文化財のリコンストラクション検討に際して-
27 (575) 光明天皇に関する基礎的考察
28 (569) 『失楽園』における「天使」について
29 (528) 駅と道路の公共サインを比較する ―道路標識にはなぜ平仮名がないのか―
30 (527) スポーツ選手が使う「勝ちに行く」の分析
31 (494) 歩容特性が対人的印象に与える影響~光点歩行者における対人魅力、心身状態、擬態表現~
32 (468) トマス・アクィナスの至福論とアリストテレス
33 (464) ポリヴィニイルアルコールの耐水性増加法に就て
34 (462) 日本語教育初級文法シラバスの起源を追う-日本語の初級教材はなぜこんなに重いのか?-
35 (452) ノートルダム・ド・パリ保全修復特別法をめぐる議論
36 (444) 副詞を通して英語品詞体系を見直す
37 (434) 「回復された記憶・偽りの記憶」をめぐる論争の再検討
38 (432) 『源氏物語』頭中将とその一族《系譜》考〈博士学位論文要約〉
39 (432) 文明史のなかのユダヤ教-比較文明学の断章から-
40 (421) マルティン・ファン・ブライネセン著『アーガー・シャイフ・国家:クルディスタンの社会・政治構造』⑵
41 (419) 三島由紀夫『仮面の告白』論―〈告白〉と二つの主体―
42 (410) 日本人大学生による英語プレゼンテーションとアイコンタクト
43 (406) ジャック・デリダの動物論について─ピーター・シンガーとの比較から─
44 (406) 近衛政家の台頭
45 (402) 国際規範における「オーセンティシティ」概念の位置付け ――文化遺産のリコンストラクション課題をめぐって――
46 (392) イタリアに暮らすバングラデシュ人移民の生活および就労状況─渡航時の2つの紐帯に注目して─
47 (390) 長崎省吾関係文書(その1)-「省吾雑記」上-
48 (382) 足利義稙にとっての笙と義満先例 : 将軍権威再建への試行錯誤
49 (380) 偽りの性的虐待の記憶をめぐって
50 (380) ベトナム人日本語学習者の漢字習得プロセスの研究

最も検索されたキーワード

1 (242) 2023
2 (173) 2025
3 (161) 2024
4 (97) Nihon Hidankyo wins Nobel Peace Prize
5 (78) 臨床発達心理学研究
6 (65) 文型論
7 (64) :
8 (62) .com
9 (62) index.php?id=
10 (62) page.php?id=
11 (59) 聖心女子大学論叢
12 (58) ファン心理
13 (57) 113
14 (57) 先延ばし
15 (56) ファン心理尺度
16 (55) 6
17 (55) 学術論文
18 (55) 正誤表
19 (54) 今川
20 (54) 教育
21 (53) 31
22 (53) 7
23 (53) は
24 (53) 英語
25 (52) 1
26 (52) 2
27 (52) 2018
28 (52) 9999
29 (52) 対比
30 (52) 恭子
31 (52) 浪波利奈
32 (52) 生田清人
33 (52) 研究
34 (51) hear
35 (51) 吉田恵理
36 (51) 子ども
37 (51) 実用化
38 (51) 曽我幸代
39 (51) 聖心女子
40 (51) 野田聖心
41 (50) 30
42 (50) 検討
43 (49) 0000
44 (49) of
45 (49) 石橋
46 (49) 聖心
47 (48) 博士論文
48 (48) 論文
49 (47) 8
50 (47) 細井

Powered by WEKO3


Powered by WEKO3