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「常識を疑う」：聖心女子大学第38回教養講座に代えて
岸本 健
聖心女子大学論叢,138,69-86 (2021-12-23)
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障害があり、かつ海外から帰国した子どもの困り感─学校生活への適応や日本語の習得をめぐって─
杉原 真晃
聖心女子大学論叢,138,19-46 (2021-12-23)
pdf
大学生における援助要請の促進要因と抑制要因について
臼井 志織
聖心女子大学大学院論集,43(1),84-108 (2021-07-10)
pdf
秋田県の生涯学習政策の源流─小畑勇二郎の足跡から読み解く─
田口 アキ
聖心女子大学大学院論集,43(1),56-82 (2021-07-10)
pdf
教師の学習観の変化を支える環境と障壁─公立中学校におけるデザイン研究を通して─
加田 早耶花
聖心女子大学大学院論集,43(1),31-54 (2021-07-10)
pdf
重度障害者の生存の難しさ─ネパール地方都市とその周辺地域から見えてきた事─
白井 恵花
聖心女子大学大学院論集,43(1),6-30 (2021-07-10)
pdf
スウェーデンにおける難民・移民の子どもに対する言語教育の現状と課題
澤野 由紀子
聖心女子大学論叢,136,138-182 (2020-12-11)
pdf
How Would Juliet Speak in Japanese? : The Language of Young Womanhood in Japanese Translations of Romeo and Juliet
Sakai Moe
聖心女子大学大学院論集,42(2),53-86 (2020-10-20)
pdf
学校における教員の健康観察に関する文献的検討
沢田 真喜子
聖心女子大学大学院論集,42(2),32-52 (2020-10-20)
pdf
ジャン・ヴァールの思想における「実存」と「超越」
押見 まり
聖心女子大学大学院論集,42(2),5-30 (2020-10-20)
pdf
大学生における「ひとりでいられる能力」と心理的適応の関連の検討
川原井 詩乃
聖心女子大学大学院論集,42(1),83-106 (2020-07-10)
pdf
消滅可能性都市に生きる若年層の実態と社会的支援
瀧川 せら
聖心女子大学大学院論集,42(1),34-58 (2020-07-10)
pdf
清末の『点石斎画報』にみる外国観
永崎 道子
聖心女子大学大学院論集,42(1),6-32 (2020-07-10)
pdf
パズル課題と動画に対する子どもたちの行動―日本、中国、韓国の子どもたちの違い―〈博士学位論文要約〉
Fu Jiahui
博士 , 聖心女子大学 , 2019年度 , 32631甲第43号
pdf
ブルトマンのアガペー理解に対して
遠藤 徹
宗教と文化,36,173-207 (2020-03-01)
pdf
聖心女子大学聖堂内陣の三聖像について～図像プログラムの解釈～
豊田 唯
, 宗教と文化,36,105-117 (2020-03-01)
pdf
エリザベート・ゴスマンの想い出「女に生まれたのが間違い」
アドリアーナ ヴァレリオ
, 宗教と文化,36,45-48 (2020-03-01)
pdf
ロールシャッハ・エゴ・レジリエンス指標の開発の試み
森 千夏
聖心女子大学論叢,134,127-146 (2019-12-13)
pdf
DUP (Duration of Untreated Psychosis) に関する研究の動向
欠ノ下 郁子
聖心女子大学大学院論集,41(2),6-34 (2019-10-20)
pdf
大学生における被援助行動を抑制する要因の検討
美馬 玉果
聖心女子大学大学院論集,41(1),169-192 (2019-07-10)
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